Die Kompetenzen unserer Schule ergeben sich aus den Qualifikationen der verschiedenen Berufsgruppen, spezieller Beratungsangebote innerhalb des Hauses sowie der überregionalen Beratungsstelle für Unterstützte Kommunikation.
Die meisten der insgesamt 40 Lehrer:innen sind Förderschullehrer:innen mit der Fachrichtung „körperliche und motorische Entwicklung“ und daneben einer weiteren Fachrichtung und einem oder mehreren Unterrichtsfächern.
Mehr als 20 Erzieher:innen begleiten die Schüler:innen über den ganzen Schultag.
Unsere über 25 Therapeut:innen arbeiten befundbezogen und alltagsorientiert in Form von Einzel- und Gruppentherapien und im Unterricht. Zusätzlich sind sie in verschiedenen Inklusionsschulen tätig.